EM-T3Annals of Emergency Medicine2020-10-01第 76 卷第 4 期，S116-S117

303 Assessing Resident Communication With Faculty from Multiple Specialties in Pediatric Simulation Designed to Provide Multi-Source Feedback

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Annals of Emergency MedicineElsevier

应急管理三类

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ISSN: 0196-0644

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ELLIOTT N, NGUYEN M C, NIMMO M D, et al. 303 Assessing Resident Communication With Faculty from Multiple Specialties in Pediatric Simulation Designed to Provide Multi-Source Feedback[J]. Annals of Emergency Medicine, 2020, 76(4): S116-S117. DOI:10.1016/j.annemergmed.2020.09.318.

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学科: 医学基础医学生理学
类型: 研究论文
期刊: Annals of Emergency Medicine
卷期页: 第 76 卷第 4 期，S116-S117
出版: 2020-10-01
语言: 英语
DOI: 10.1016/j.annemergmed.2020.09.318

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