EM-T3Canadian Journal of Emergency Medicine2020-05-01第 22 卷第 S1 期，S101-S101其他开放获取

P100: Une activité de simulation de table à des fins de formation interprofessionnelle pour enseigner une nouvelle procédure intrahospitalière de code rose : une étude pilote exploratoire et rétrospective sur la perception des apprenants

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Canadian Journal of Emergency MedicineSpringer-Verlag

应急管理三类

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ISSN: 1481-8035

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FRÉGEAU A, COURNOYER A, SOUCY N, et al. P100: Une activité de simulation de table à des fins de formation interprofessionnelle pour enseigner une nouvelle procédure intrahospitalière de code rose : une étude pilote exploratoire et rétrospective sur la perception des apprenants[J]. Canadian Journal of Emergency Medicine, 2020, 22(S1): S101-S101. DOI:10.1017/cem.2020.306.

著录项

学科: 医学基础医学生理学
类型: 其他
期刊: Canadian Journal of Emergency Medicine
卷期页: 第 22 卷第 S1 期，S101-S101
出版: 2020-05-01
语言: 法语
DOI: 10.1017/cem.2020.306

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