EM-WoSJournal of Public Administration Research and Theory2025-11-28第 36 卷第 1 期，1-18开放获取高影响力 · 前 10%

How wars impact public administration and street-level bureaucracy: teachers and education professionals on the frontlines of the Russian occupation in Ukraine

Vicente Ferraro Escola de Administração de Empresas de São Paulo
Gabriela Lotta Escola de Administração de Empresas de São Paulo
Mykhailo Honchar Municipal Higher Education Institution "Kherson Academy of Continuing Education" of the Kherson Regional Council

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street-level bureaucracy war and armed conflict Russian occupation of Ukraine teachers education professionals wartime governance ethical dilemmas contested sovereignty forced assimilation

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Journal of Public Administration Research and TheoryOxford University Press

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ISSN: 1053-1858

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FERRARO V, LOTTA G, HONCHAR M. How wars impact public administration and street-level bureaucracy: teachers and education professionals on the frontlines of the Russian occupation in Ukraine[J]. Journal of Public Administration Research and Theory, 2025, 36(1): 1-18. DOI:10.1093/jopart/muaf035.

著录项

学科: 管理学公共管理学公共管理
类型: 研究论文
期刊: Journal of Public Administration Research and Theory
基金资助: Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo项目号 23/06781-6、2024/13950-1、2023/01522-2
卷期页: 第 36 卷第 1 期，1-18
出版: 2025-11-28
语言: 英语
DOI: 10.1093/jopart/muaf035

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