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EM-WoSExpert Systems with Applications2026-01-18第 310 卷，131158-131158开放获取高影响力 · 前 10%

Comparing automaton-based approach with machine learning models for predicting student errors in procedural training to support intelligent tutoring systems

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金融风险与机器学习procedural trainingintelligent tutoring systemsvirtual worldsadaptive feedbackclass imbalanceclass weightingBayesian optimizationmeta-classifierGRUtransformer models

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