文献检索/BMC Public HealthEM-T2BMC Public Health2024-06-20第 24 卷第 1 期，1655-1655开放获取Psychometric properties of the health literacy instrument in Brazil (HLS-EU-BR47)Luís Ângelo Saboga-NunesUNESCOUwe H. BittlingmayerUniversity of Education FreiburgStefanie HarschUniversity of Education FreiburgSilvana Lígia VincenziUniversidade Federal de Santa CatarinaSilvio Aparecido da SilvaInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa CatarinaAndréa Cristina KonrathUniversidade Federal de Santa CatarinaLizandra Brasil EstabelUniversidade Federal do Rio Grande do SulEliane Lourdes da Silva MoroUniversidade Federal do Rio Grande do SulLuciane Alves SantiniUniversidade Federal do Rio Grande do SulFilipe Xerxeneski da SilveiraUniversidade Federal do Rio Grande do SulDarclé CardosoUniversidade Federal de Santa CatarinaRoselita SeboldUniversidade Federal de Santa CatarinaCeleste Aparecida Pereira BarbosaUniversidade Federal do Triângulo MineiroMarta Regina FarinelliUniversidade Federal do Triângulo MineiroDalton Francisco de AndradeUniversidade Federal de Santa Catarina开放获取全文去出版社页面 引用论文图谱收藏 被引提醒分享打印登录后看摘要和中文要点英文摘要、AI 生成的中文摘要和三条要点、参考文献和引证文献列表、论文图谱，注册免费。登录 / 注册关键词health literacypsychometric validationitem response theorygraded response modelhealth literacy levelsinstrument reliabilityBrazilSouth America参考文献44引证文献0相似文献引文网络关联作者相关机构登录后可以看完整列表。去登录论文图谱本篇和它的参考文献、引证文献、相似文献登录后可以看这篇的论文图谱：谁被它引用、谁引用了它、还有哪些相似的研究。登录 / 注册
